Unit 4 We love animals(第一课时)教学设计 |
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引用本文: | 侯湘婷.Unit 4 We love animals(第一课时)教学设计[J].课程教材教学研究(小教研究),2023(Z2):81-84. |
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作者姓名: | 侯湘婷 |
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作者单位: | 昆明市官渡区关上实验学校小学部湾流海校区 |
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摘 要: | <正>一、解读主题,分析教材本单元的主题是We love animals,学习内容是“动物”,属于“人与自然”范畴。学习内容以对话为主,主要谈论身边常见动物的名称、外部特征以及如何表达对动物的喜爱之情。本节课教学内容为Part A Let’s learn&Let’s talk。在Let’s learn部分,Sarah和弟弟一起玩手影游戏,通过手影引出动物词汇。Let’s chant是与动物相关的韵句。学生通过韵句来操练本课时学习到的重点动物词汇。Let’s talk中Wu Binbin和Mike在一个漆黑的房间里玩手影游戏,一个做,一个猜,引出本单元询问近处物品的问答句,整个语篇情节转折有趣。
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