小学数学教学中融入教育游戏的实践探析

新课程改革背景下，培养学生的学习能力成为教育核心，而教育游戏正是辅助学生学习能力逐步提升的潜在力量。小学阶段是学生教育的起始阶段，全体教师应站好第一班岗，有效融入教育游戏，夯筑育人堡垒。本文首先对教育游戏融入小学数学教学的必要性展开分析，其次谈了小学数学教学中融入教育游戏的现实意义，最后结合北师大版小学数学教材详细论述教育游戏融入教学的实践策略，以期提升数学教学实效性，落实素质教育目标。