情感教育和小学英语教学的有效融合 |
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引用本文: | 左元媛.情感教育和小学英语教学的有效融合[J].小学生,2023(8):97-99. |
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作者姓名: | 左元媛 |
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作者单位: | 江苏省响水县实验小学 |
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摘 要: | 随着教育改革的不断推进,应试教育逐渐被素质教育所代替。教师为了响应素质教育这一政策方针,针对小学英语教学进行创新构建。在实际教学中,教师将情感教育融入英语日常教学,对学生进行情感熏陶,让学生的情感世界更加丰富,使学生更好地成长。通过融入情感教育可以对学生的情感层面进行有效影响,这对于激发学生学习兴趣,调动学生学习主动性和积极性有着积极的促进作用。本文深入阐述情感教育在小学英语教学中的渗透路径,以期为小学英语高效课堂创建助力。
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关 键 词: | 情感教育 小学英语 课堂互动 生活元素 |
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