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核心素养视域下的小学语文生活化写作教学
引用本文:胡凤琴.核心素养视域下的小学语文生活化写作教学[J].小学生,2023(4):103-105.
作者姓名:胡凤琴
作者单位:宁夏回族自治区银川市贺兰县第六小学
摘    要:写作是小学语文教学过程中必不可少的内容之一,是社会考核个人能力的主要方式。作为小学语文教师,要及时改变传统教学方法,既要着重培养学生的写作能力,又要让学生的写作素材趋于生活化,而不是让其套用模板进行写作。只有将二者相结合,学生的作文才具有鲜明的个人风格,也才能提高学生的写作水平。

关 键 词:核心素养  学生  写作  生活化
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