提升体质 促进发展——小学体育趣味田径教学策略的探索

小学生对田径运动的认识较为肤浅，兴趣不高，因此，很少主动参与田径运动，导致学生的体质较弱。随着素质教育的深度推进，在小学田径运动教学中，教师要使用多媒体技术、游戏活动等丰富田径运动的教学方式，增添田径运动的教育趣味。