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辩证看待学科与生活
引用本文:吕谦,王建强.辩证看待学科与生活[J].四川教育,2008(2):56.
作者姓名:吕谦  王建强
摘    要:"科学研究的区分,就是根据科学对象所具有的特殊的矛盾性.因此,对于某一现象的领域所特有的某一种矛盾的研究,就构成桌一门科学的对象."(毛泽东<矛盾论>)任何学科都有一个明确的对象,对象不明确,就无法研究,也就不成其为学科.因此,课堂的所谓"学科味"非常重要,可以说是教学的"魂".

关 键 词:辩证看待  教学  课堂  学科  矛盾论  毛泽东  科学对象  一门科学  构成  科学研究  现象  矛盾性
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