辩证看待学科与生活 |
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引用本文: | 吕谦,王建强.辩证看待学科与生活[J].四川教育,2008(2):56. |
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作者姓名: | 吕谦 王建强 |
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摘 要: | "科学研究的区分,就是根据科学对象所具有的特殊的矛盾性.因此,对于某一现象的领域所特有的某一种矛盾的研究,就构成桌一门科学的对象."(毛泽东<矛盾论>)任何学科都有一个明确的对象,对象不明确,就无法研究,也就不成其为学科.因此,课堂的所谓"学科味"非常重要,可以说是教学的"魂".
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关 键 词: | 辩证看待 教学 课堂 学科 矛盾论 毛泽东 科学对象 一门科学 构成 科学研究 现象 矛盾性 |
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