首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

激励性评价在小学英语教学中运用
引用本文:包冬芹.激励性评价在小学英语教学中运用[J].学生之友(小学版),2012(6):14-14.
作者姓名:包冬芹
作者单位:江苏省扬州市江都区浦头小学
摘    要:激励性教学评价运用是体现生本主义教学理念的有效方式,能够增强学生的语言学习潜能兴趣,激活他们丰富语言学习认知思维。本文以激励性评价的运用来作探析,旨在阐述该种教学方法的运用来优化教学手段,增强学生语言学习的自信心,从而培养学生正确的语言学习情感态度和审美价值观。该种模式运用也是优化课程教学的有效方法,能提高教学效果。

关 键 词:小学英语  学生  激励
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号