激励性评价在小学英语教学中运用 |
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引用本文: | 包冬芹.激励性评价在小学英语教学中运用[J].学生之友(小学版),2012(6):14-14. |
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作者姓名: | 包冬芹 |
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作者单位: | 江苏省扬州市江都区浦头小学 |
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摘 要: | 激励性教学评价运用是体现生本主义教学理念的有效方式,能够增强学生的语言学习潜能兴趣,激活他们丰富语言学习认知思维。本文以激励性评价的运用来作探析,旨在阐述该种教学方法的运用来优化教学手段,增强学生语言学习的自信心,从而培养学生正确的语言学习情感态度和审美价值观。该种模式运用也是优化课程教学的有效方法,能提高教学效果。
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关 键 词: | 小学英语 学生 激励 |
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