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| 如何在音乐课堂中渗透合唱教学 | |
| 引用本文： | 牛少丽.如何在音乐课堂中渗透合唱教学[J].学生之友(小学版),2012(3):69-69. |
| 作者姓名： | 牛少丽 |
| 作者单位： | 江苏省昆山国际学校 |
| 摘 要： | 一、在音乐语言中渗透合唱音乐语言最重要的两个要素是节奏与音高。新课标指出“识谱教学是学生学习音乐的必要环节”。利用这一教学领域，通过游戏等生动活泼的教学方式，从中渗透对学生合唱基本素质的培养。节奏是旋律的骨架。 |
| 关 键 词： | 教学方式 音乐 渗透 课堂 节奏 语言 学生 音高 |
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