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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
妙趣横生的数学课堂
作者姓名:
郑玉华
作者单位:
河北省迁安市迁安镇丁官营中心完全小学
摘 要:
有人说,数学枯燥乏味,我想他只是看到了数学的严谨性,没有体会到数学的内在美。教师只要细心挖掘,采用灵活多变的教学方法,寓教于乐,使学生乐在其中,同时产生渴求探索知识的内动力,不断步入新的境界,达到新的至高点,学生一样能得到愉快的享受,美的陶冶。
关 键 词:
数学课堂
教学方法
寓教于乐
严谨性
内在美
学生
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