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浅析学生逆反心理成因及对策
引用本文:刘欢.浅析学生逆反心理成因及对策[J].学生之友(小学版),2012(6):22-22.
作者姓名:刘欢
作者单位:河南省郑州市管城回族区南小李庄小学
摘    要:逆反心理是指个体受到外界事物的刺激,在特定条件下产生的一种负向的心理活动。随着学生年龄的增长,教师就会发现,在教育学生时,常常会遇到学生不听话甚至产生逆反对立的情绪。研究学生逆反心理的形成原因,寻求解决良策是一个重要课题。

关 键 词:逆反心理  学生  成因  心理活动  教师  教育
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