在情趣激发中催生语文教学活力

伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”而兴趣的激发和保持，如果有了情感的调动和参与，就会使一般兴趣转化为持久的积极情趣，从而使情趣成为学生潜能开发的催化剂，成为学生生命成长的动力源。在追求活力课堂的实践中，我们以情趣做媒，就能让每个孩子焕发生命的活力，让每个教师洋溢教学的激情，让每堂课都能提升教学的品质。