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| 谈体育课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 宋丽华.谈体育课堂教学的有效性[J].学生之友(小学版),2012(2):78-78. |
| 作者姓名： | 宋丽华 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市竹箦中心小学 |
| 摘 要： | 体育课堂教学是师生共同创造奇迹，唤醒各自潜能的时空，是充满活力、情趣、探究、体验、智慧和创造的课堂。教师在教学中要充分体现出学科的特点和魅力，要能打动学生，吸引学生注意，引起学习兴趣。“你的教学真的有效吗？”已成为目前教师关注的焦点。在新课程的教学实践中，我认为有效的体育课堂应力求体现以下这几个方面： |
| 关 键 词： | 体育课堂教学 学习兴趣 教学实践 教师 学生 |
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