做好“四抓”切实提高农村孩子的作文水平

我一直在农村小学担任语文教师，我发现农村孩子的作文题材都是雷同的，比如写做好事，学生写得都是捡钱包、推车子，内容很单一，缺乏真情实感。学生写作技能差，不会分自然段、不会使用标点符号、错别字病句更多。在平时作文教学中我也花了不少心思，每个环节我都认真指导，可是收效甚微。