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小学信息技术新课程教学探讨
引用本文:刘爱平.小学信息技术新课程教学探讨[J].学生之友(小学版),2012(6):24-24.
作者姓名:刘爱平
作者单位:辽宁省朝阳市朝阳县大庙镇中心小学
摘    要:信息化高速发展的社会,教育必须与时俱进,要求教师彻底转变教育教学观念,变教师主动“教”和学生被动接受为学生主动“学”,要对学生“授之以渔”,激发学生的学习兴趣,唤起学生的主观能动性。随着新课程改革的深入和计算机网络的迅猛发展与普及,信息技术作为学生学习的重要工具,必将在教育教学中发挥越来越重要的作用。

关 键 词:信息技术  课程教学  小学  教育教学  学习兴趣  主观能动性  计算机网络  新课程改革
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