浅析小学语文阅读教学的策略 |
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引用本文: | 王朝华.浅析小学语文阅读教学的策略[J].学生之友(小学版),2012(14):26-26. |
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作者姓名: | 王朝华 |
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作者单位: | 江苏省淮安市清浦区盐河镇盐河中心小学 |
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摘 要: | 阅读是多数人喜爱的一种生活消遣的方式,而阅读教学同样也是小学语文课程中极其重要的一部分,它是知识的再创造。阅读可以让孩子们满怀深情地踏上语言学习之路,阅读也可以让他们默默地与文本进行心灵的对话,更可以让他们获取智慧经验,并历经情感的过程。那么,在语文课堂教学中,我们该如何引导孩子们爱上阅读呢?笔者在教学实践中,认为应从以下几个方面入手,效果会更佳。
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关 键 词: | 阅读教学 语文 小学 语言学习 课堂教学 教学实践 再创造 孩子 |
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