创新评价、提高能力——浅折如何提高学生的习作评价能力 |
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引用本文: | 芦菊芳.创新评价、提高能力——浅折如何提高学生的习作评价能力[J].学生之友(小学版),2012(4):21-21. |
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作者姓名: | 芦菊芳 |
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作者单位: | 江苏省吴江市盛泽镇中心小学 |
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摘 要: | 在恬文课程标准》中对习作评价提出这样的要求:“不仅要注意考察学生修改作文内容的情况,而且要关注学生修改作文的态度、过程和方法。要引导学生自改和互改,取长补短’促进相互了解和合作共同提高写作水平。”的确,让学生学会自改、互改习作,
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关 键 词: | 学生 评价 能力 创新 课程标准 改作 |
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