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| 如何培养低年级学生的写话兴趣 | |
| 引用本文： | 郭吉士.如何培养低年级学生的写话兴趣[J].学生之友(小学版),2012(5):31-31. |
| 作者姓名： | 郭吉士 |
| 作者单位： | 福建省泉州市水春县达埔中心小学 |
| 摘 要： | 《语文新课程标准》为小学阶段构建了一个科学而又完美的训练序列，那就是：“乐意写”（一、二年级）；“自由写”（三、四年级）；“学会写”（五、六年级）。不难看出，“乐意写”重在“乐”之上，其核心便是兴趣，因为兴趣是最好的老师，是最重要的内驱力。所以，在低年级学段写作目标的设定上，《语文新课程标准》特别强调学生要“对写话有兴趣”， |
| 关 键 词： | 学生 新课程标准 培养 训练序列 二年级 六年级 语文 |
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