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| 和谐，让语文课堂独具魅力 | |
| 引用本文： | 颜玉芳.和谐，让语文课堂独具魅力[J].学生之友(小学版),2012(5):19-19. |
| 作者姓名： | 颜玉芳 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县上冈镇中心小学 |
| 摘 要： | 语文教学的目的和任务是全面提高学生的语文素养。语文素养是以语文能力为杨山的，而读与写的能力是语文的基本能力。语文课改应该有利于加强与提高学生的读写能力。然而当前的语文教学，重视了“全面”，而对“核心”问题却有所忽视。再者，在教学过程中，大量的时间和精力耗费在感悟体验的生成性言说上，消耗在人文熏陶上， |
| 关 键 词： | 语文教学 读写能力 和谐 课堂 教学过程 语文课 生成性 素养 |
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