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| 初探低年级小学生语言表达能力的培养 | |
| 引用本文： | 李容易.初探低年级小学生语言表达能力的培养[J].学生之友(小学版),2012(3):10-10. |
| 作者姓名： | 李容易 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县宝塔镇朦胧小学 |
| 摘 要： | 一、营造氛围。让学生敢于表达我们常说“童言无忌”，的确，孩子是天真无邪的，他们通常想到什么就说什么。但是，由于受生活环境和语言环境的影响，一些孩子胆小、害羞，没有当众大胆、清楚表达的习惯，而且有些孩子从小用方言说话，给学习规范语言造成了障碍。因此，教师应创设良好的语言氛围， |
| 关 键 词： | 语言表达能力 小学生 培养 语言环境 生活环境 规范语言 孩子 教师 |
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