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| 当代青少年心理抗挫力研究 | |
| 作者姓名： | 陈连新 王平 |
| 作者单位： | 山西大同市第四中学 |
| 摘 要： | “关注学生成长的烦恼,培养学生健康心理,发展学生的健全人格。”这是教育部文件的要求。然而,素质教育发展到今天,虽然学生的心理健康问题已越来越受到人们重视,并取得了一些成绩。但在许多地方并未得到直正的重视。近年来,青少年因各种心理障碍而产生过激行为与严重后果的事件时有发生。我们从报纸杂志即可看到:镜头一2002年5月15日晚上,辽宁辽阳市某中学初二女生,因学习成绩不好,贪玩被其母说了几句,便赌气在卫生间上吊,幸亏发现早被挽救。镜头二武汉市一名15岁学生,非常漂亮,上初一被评为三好生。可她却自杀几次未遂,最后一次投江而死。… |
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