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| 伊朗女性教育中的传统性与现代性 | |
| 作者单位： | 南京大学公共管理学院 博士后、山东经济学院公共管理学院教师 |
| 摘 要： | 自1979年伊斯兰革命以来,伊朗女性教育呈现出传统性和现代性的双重特征。伊朗社会女性的双重角色,决定了女性教育的双重特征。伊朗妇女的社会政治地位与其他穆斯林国家一样,自古以来就十分低下,其主要原因是受伊斯兰教的影响。先知穆罕默德并不认为男女完全平等,认为男人是维护 |
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