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同心协力
引用本文:刘锦霞.同心协力[J].广东教育,2006(11):71-72.
作者姓名:刘锦霞
作者单位:广州市番禺区钟村锦绣小学
摘    要:一、设计理念当前的小学生中相当一部分是独生子女,许多都以自我为中心,很少会主动关爱他人,帮助别人,更没有意识到团队的重要性。针对学生自私心较重这一现象,我们设计了“同心协力”等培养学生团队精神的活动,力图让孩子们在自己喜爱的活动中感悟与分享,从而受到教育。分组设

关 键 词:设计理念  小学生  独生子女  团队精神  有意识  感悟  孩子  教育
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