立足语文特性 开展创新教育 |
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引用本文: | 孙春福.立足语文特性 开展创新教育[J].基础教育研究,2000(3):35-37. |
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作者姓名: | 孙春福 |
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作者单位: | 江苏苏州市新区实验小学!215011 |
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摘 要: | 教育要以创新人才的培养作为自己的根本任务。创新人才的培养是一项系统工程 ,贯穿于教育的全过程、各环节、诸方面 ,需要各门学科的协同 ,而语文作为一门基础学科 ,在创新人才的培养中具有独特的作用。如何根据语文学科的特征 ,开展创新教育 ,下面略陈浅见。一、弘扬人文特性 ,为创新教育提供价值导向和动力源泉让我们先看一个课堂教学的实例。人教版六年制小学语文第七册《捞铁牛》一文讲述了宋代怀丙和尚利用水的浮力巧妙地捞起了沉在黄河中的八只铁牛的故事。教学中老师提出一个问题 :“从哪些地方可以看出怀丙和尚是一位出色的工程家?…
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关 键 词: | 语文教学 语文特征 创新教育 小学语文 |
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