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随机应变,抓住每个教育契机
引用本文:陈光跃.随机应变,抓住每个教育契机[J].考试周刊,2009(4):214-214.
作者姓名:陈光跃
作者单位:昆山市兵希中学,江苏昆山,215334
摘    要:教学突发事件,每位教师在教学过程中都会遇到,然而很多教师由于没有对其引起足够的重视,因此对这些突发事件大多简单化处理。其实,适当、恰到好处地处理,不仅对提高教师的教学能力大有裨益,而且是教育学生的一个良好契机。

关 键 词:教育契机  教学突发事件  驾驭课堂
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