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在教育教学中渗透情感
作者姓名:
陈维道
摘 要:
情感属非智力因素,它是学生智力发展的内驱力。如果师生双方建立了深厚的情感,学生就会爱屋及乌,对教师所教学科产生浓厚的兴趣,也更容易接受老师的教育。因此,在教育教学中,教师要善于渗透情感。一、和学生一起玩耍课余经常同学生在一起玩耍,可以引导孩子玩健康有趣的游戏,减少
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