| 翻译策略在外语教学中的积极作用 |
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| 引用本文： | 李文琼,赵钧.翻译策略在外语教学中的积极作用[J].北京工业职业技术学院学报,2003(4). |
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| 作者姓名： | 李文琼 赵钧 |
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| 作者单位： | 首都师范大学外国语学院，首都师范大学外国语学院 北京 100089，北京 100089 |
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| 摘 要： | 本文首先简单回顾了关于翻译策略的使用及其作用的有关研究,而后介绍了四种以其为指导思想行成的双语教学方法,进而指出翻译策略的使用在外语数学中的积极作用,以期能引起外语教学领域工作者对翻译策略作用的讨论并关注翻译策略在外语教学中的积极方面。
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| 关 键 词： | 翻译策略 母语思维 双语教学 |
the Role of Translation Strategy in L2 Learning |
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| Li Wenqiong Zhao Jun.the Role of Translation Strategy in L2 Learning[J].Journal of beijing vocational & technical institute of industry,2003(4). |
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| Authors: | Li Wenqiong Zhao Jun |
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| Abstract: | This paper will first review the empirical research into the use of translation strategy while processing L2, and then introduce four bilingual teaching approaches to use translation in the classroom. Finally the section explicating the positive role of the employment of the translation strategy will follow. |
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| Keywords: | translation strategy L1 thinking bilingual teaching |
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