德育，超然的人性

提到德育，很多人把它看作一种理性行为：理性地规范，理性地引导，理性地教化。殊不知我们所施教的对象是具体实在的人。人是社会的人，社会是人的社会，因此我们的德育必须本着人本的理念，赋予其更多人性化的东西，使之更具时代气息，更贴近学生实际，更符合人性的需求。