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基于向量空间模型的研究型学习教学系统设计与实现
引用本文:刘春年,徐庆.基于向量空间模型的研究型学习教学系统设计与实现[J].科技广场,2010(5):153-156.
作者姓名:刘春年  徐庆
作者单位:1. 南昌大学信息工程学院,江西,南昌,330031
2. 南昌大学教育学院,江西,南昌,330031
基金项目:南昌大学教改资助课题"基于向量空间模型的'研究型学习'教学模板设计" 
摘    要:为了克服传统教学系统机械性、针对性差等的缺陷,以便适应以学生为主体的针对性强的个性化教学实际,本文分析了一种基于向量空间模型的"研究型学习"网络系统设计范例,试图通过将向量空间模型和研究型学习模式的融合,有效提高研究型学习的实践效果,培养学生主动获取知识、应用知识、解决问题,达到知识和能力自然融通的基本能力.本文着重介绍系统体系结构、功能模块、实现方法和关键技术.

关 键 词:向量空间模型  研究型学习  系统设计

Design and Implementation of Inquiring Learning-teaching System Based on VSM
Liu Chunnian,Xu Qing.Design and Implementation of Inquiring Learning-teaching System Based on VSM[J].Science Mosaic,2010(5):153-156.
Authors:Liu Chunnian  Xu Qing
Abstract:
Keywords:
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