让学生体会化学有功于人类——《二氧化硫的性质和作用》教学设计 |
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引用本文: | 鲁衍旭,杨华文,黄爱民.让学生体会化学有功于人类——《二氧化硫的性质和作用》教学设计[J].化学教与学,2011(11):68-70,84. |
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作者姓名: | 鲁衍旭 杨华文 黄爱民 |
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作者单位: | 宝应县安宜高中;宝应县教育局教研室 |
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摘 要: | 利用酸雨中包含的化学知识,对学生进行“酸雨有罪,化学有功,功在解决酸雨问题离不开化学”的教学,让学生真切的体验化学有功,进而产生化学学习的积极情感,促进化学学习效率的提高。
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关 键 词: | 酸雨 化学知识 有功 实证 |
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