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初中语文课堂教学片段随想
作者姓名:
于娟
作者单位:
山东省阳信县教研室
摘 要:
伴着新课改的东风,语文阅读课堂教学发生了不小的变化:由静态走向动态,由沉闷、呆板变得鲜活、灵动。仔细回想、揣摩一堂课中每一个环节的实施,有许多地方值得我们深深地思考和探讨,结合几个教学片段谈几点不成熟的看法,敬请大家指正。
关 键 词:
教学片段
语文课堂
随想
初中
阅读课堂教学
课改
揣摩
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