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高中思想政治有效课堂的构建
作者姓名:王海梅
作者单位:江苏海安县南莫中学
摘    要:在新课程改革的形势下,很多探究式、启发式高中思想政治新课程教学公开课脱颖而出。教师改变了过去传统的"满堂灌"方式,以提问讨论等形式增强师生之间的教学互动,创设和谐、激情的课堂氛围。"热热闹闹"的课堂教学,其教学效果如何,应引起教师的关注。高中思想政治课堂教学存在的问题

关 键 词:高中思想政治课  政治课堂教学  新课程改革  教师改变  教学效果  教学存在  价值选择  学生  价值判断  课程教学
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