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交互式的远程职业技能实训教学模型设计
引用本文:何跃.交互式的远程职业技能实训教学模型设计[J].时代教育,2014(2).
作者姓名:何跃
作者单位:重庆广播电视大学(重庆工商职业学院);
基金项目:重庆市高等教育教改项目“远程教育中职业技能实训3+3实施方案构建及应用研究”
摘    要:职业技能实训课程主要在于提高学生的专业实际操作水平,培养职业导向式技能人才。目前,远程的职业技能实训在实施中还存在一些问题。本文从系统论的角度出发,引入了交互式教学方法,并构建了基于交互式的课程教学模型。该模型的构建将为远程教育实训课程的实施提供一般性指导和有价值的参考。

关 键 词:远程教育  交互式  职业技能实训  教学模型
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