开展主题论坛活动 构建校本教研长效机制 |
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引用本文: | 韩新雄.开展主题论坛活动 构建校本教研长效机制[J].时代教育,2014(2). |
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作者姓名: | 韩新雄 |
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作者单位: | 福建省莆田市荔城区新溪小学; |
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摘 要: | 教师的业务水平与科研能力直接关系到学校的生存和发展,所以教师的培养成了学校师资队伍建设的一项重要而紧迫的任务,是校园文化建设的一项重大工程。为此,充分利用校本资源,构建稳健而长远的校本教研机制,是教师专业发展的有力保障。主题论坛活动,既能充分利用"同伴互助"功能,又能促进"自我反思"的内在作用。可作为校本教研活动的重要载体。
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关 键 词: | 论坛 思想 促进 教研 |
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