高中数学教师教学方法探究 |
| |
引用本文: | 郭禄国.高中数学教师教学方法探究[J].时代教育,2014(2). |
| |
作者姓名: | 郭禄国 |
| |
作者单位: | 甘肃省庄浪县紫荆中学数信教研组; |
| |
摘 要: | 高中数学新课标自2010年在我省实施以来,新课程要求教学过程中教师必须以要注重学生全面发展,为其成长创造条件,帮助学生真正实现人生价值。教师要按照课程教育规律,教育教学方法方式全面更新观念;高中阶段数学教学过程教师要优化,教师要提高高中数学课堂教学水平、数学课堂教学效率;教师应该努力减轻学生过重的学习课业负担,培养学生的独立思考的能力、创新精神、独立人格和实践能力,通过培训、学习、实践、对话等活动促进我省高中学生成长。笔者结合多年来高中阶段数学课程的教学经验实践及我省高中数学新课标实施要求,提出我省高中数学教师在课程教学及实践中对高中生的一些教学建议、方式和方法。
|
关 键 词: | 高中教师 甘肃新课程 方法 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|