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英语课堂——学生自主发展的平台
引用本文:
冒晓飞.英语课堂——学生自主发展的平台[J].成才之路,2009(17):8-8.
作者姓名:
冒晓飞
作者单位:
如皋市实验实中
摘 要:
语言具有人文性和工具性双重功能。英语课堂上关注学生的情感态度,把语言学习和人文素养有机结合,实现学生的自主发展,是实施英语学科素质教育的途径之一。
关 键 词:
英语
自主发展
素质教育
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