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杂志ISSN号
培养严谨的思维品质
作者姓名:
韦树熒
作者单位:
浙江省天台县实验中学;
摘 要:
培养学生良好的逻辑思维能力,是数学教学的一个重要目标.尽管思维有各种不同形式,但思维的严谨性,在教学中应引起足够的重视和得到有效的落实.只有严谨思维,才能使思维的品质得到优化和完美.因此应选用好例题,有机地渗透到教学中去,使学生得到应有的感受、熏陶、启示、培养,现摘几例交流探讨。
关 键 词:
严谨性
数学教学
引导学生
逻辑思维能力
培养学生
重要目标
思维品质
优化
图形
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