引进活动 促进教学

传统教学模式“灌输之道”、“题海之术”盛行，结果教师累，学生苦。教学走进了“低效率——重负担——低效率”的怪圈。这种模式下的课堂经常是说者津津有味、口沫横飞，听者却昏昏欲睡。长此以往．课堂必出现“昏昏者多，昭昭者少”的局面。课堂失去了应有的活力，犹如一潭死水，令人生厌。这种课堂的结果是低分者比比皆是，即使偶有高分者，也是高分低能者。