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杂志ISSN号
民族地区幼儿教师语码转换研究——以四川阿坝州为例
作者姓名:
彭学修
作者单位:
阿坝师范高等专科学校 基础教育系,四川 汶川,623002
摘 要:
语码转换是日常学习生活中极为常见的一种语言现象。通过问卷调查方式,分别就阿坝州幼儿教师语码转换的具体情况作了较为详尽的分析,得出了阿坝州幼儿教师语码转换的特点以及阿坝州幼儿教师语言态度的具体情况。
关 键 词:
语码转换
语码认知
幼儿教师
民族地区
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