|
|||||
|
|
| 作文教学的审美教育 | |
| 引用本文： | 梁冠群.作文教学的审美教育[J].江西教育,1987(4). |
| 作者姓名： | 梁冠群 |
| 摘 要： | 对美的向往与追求,是青少年心理的普遍特征。在语文教学中,把审美教育渗入作文教学的全过程,有助于培养学生高尚的审美情趣,树立正确的审美观,掌握表现美、创造美的基本技能。 如何在作文教学中渗入审美因素? 一、培养美的情感,发展学生感受美的素质 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |