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论我国学科服务大团队建设:模型建构
引用本文:闫小芬.论我国学科服务大团队建设:模型建构[J].图书情报工作,2014,58(1):86-90.
作者姓名:闫小芬
作者单位:河南大学文献信息研究所
基金项目:本文系河南省教育厅人文社会科学重点研究项目“学科馆员服务与我国图书馆行业职业化进程探讨”(项目编号:2011-ZD-017)研究成果之一。
摘    要:“学科服务大团队”的构想是对当前学科馆员制度的升级,大团队根据我国学科馆员服务现状,参照国外学科服务的经验而构建。它由学科服务团队和学科服务支持梯队两部分组成,由指导组统一协调管理,人员涉及学科服务的方方面面。其宗旨是倾全馆之力,用团队的力量、智慧支持和协助学科馆员的工作,快速提高学科馆员服务的整体水平,为读者提供更为广泛和深入的优质学科服务。

关 键 词:学科馆员  学科服务  学科馆员团队  学科服务团队  团队建设  
收稿时间:2013-10-28
修稿时间:2013-12-11
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