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教育,不在小技巧,而在大情怀——“解决问题的策略——倒过来推想”教学实录及评析
引用本文:刘全祥.教育,不在小技巧,而在大情怀——“解决问题的策略——倒过来推想”教学实录及评析[J].小学教学(数学版),2010(5):19-22.
作者姓名:刘全祥
作者单位:[1]广东深圳市福田区福强小学 [2]深圳市福田区教师培训中心
摘    要:一、创设问题情境,提炼问题结构 师:同学们喜欢做游戏吗?做游戏要遵守游戏的规则。看了下面这一段文字,你觉得游戏的规则是什么?

关 键 词:教学实录  教育  技巧  推想  情怀  创设问题情境  游戏  同学
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