| 建构主义学习理论与数学教育 |
| |
| 引用本文： | 张晓贵. 建构主义学习理论与数学教育[J]. 台州学院学报, 2002, 24(3): 27-29 |
| |
| 作者姓名： | 张晓贵 |
| |
| 作者单位： | 台州学院,数学系,浙江,临海,317000 |
| |
| 摘 要： | 建构主义学习理论对于现代数学教育产生着十分重要的作用,本文探讨了该理论的由来、建构主义学习观以及在该理论指导下的数学教学所体现的特征。
|
| 关 键 词： | 建构主义 学习理论 数学教育 |
| 文章编号： | 1007-1571(2002)03-0027-03 |
| 修稿时间： | 2001-10-19 |
Constructivism Learning Theory and Mathematics Education |
| |
| ZHANG Xiao-gui. Constructivism Learning Theory and Mathematics Education[J]. Journal of Taizhou University, 2002, 24(3): 27-29 |
| |
| Authors: | ZHANG Xiao-gui |
| |
| Affiliation: | ZHANG Xiao-gui Department of Mathematics,Taizhou University,Linhai Zhejiang 317000 |
| |
| Abstract: | Constructivism affects modern mathematics education, this paper discusses its origin, constructivism learning views andcharacteristics of mathematics education. |
| |
| Keywords: | constructivism learning theory mathematics education |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
