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| 注重比较 强化训练──第十一册《基础训练5》教学设计 | |
| 作者姓名： | 王丹丹 |
| 摘 要： | 教学要求：１．能准确、熟练地阅读纯拼音儿歌;２．能根据不同的语言环境确定多音字的读音和意思;３．辨析形近字,提高识字能力;４．懂得词语间的搭配和同一个意思可以用不同的表达方法;５．培养良好的听说习惯,提高听说能力;６．阅读短文,分辨事物的静态描写和动... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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