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如何提高中学物理教学效果
引用本文:王彦林.如何提高中学物理教学效果[J].职业圈,2007(7X):92-93.
作者姓名:王彦林
作者单位:榆林中学,陕西榆林719000
摘    要:在高中物理教学中如何营造学生学习过程中积极心理氛围。提高物理教学效果,文章针对中学生的心理特点和物理学的学科特点,从三个方面加以论述;一是讲究课堂教学艺术,二是善于做学生的知心朋友,三是注重物理实验教学。

关 键 词:营造  学习  积极心理  氛围
文章编号:1671-5969(2007)14-0092-02
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