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责任编辑
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杂志ISSN号
英语教学生活化、情境化之浅探
作者姓名:
薛花
作者单位:
江苏省涟水县朱码中心小学;
摘 要:
正情境,是一种生活的场面。在英语教学中,创设情境教学,既能活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,锻炼学生的语言能力,又能培养学生的思维能力和空间想象能力。《英语课程标准》也提到:充分利用直观教具和电化教学手段努力创设英语环境。下面我把自己在平时的教学中如何实施英语教学生活化、情境化教学归纳如下,与同行一起探索英语教学之路。一、口语教学是培养学生英语交际能力的主要途径
关 键 词:
教学生活化
情境化
思维能力
电化教学
语言能力
直观教具
课堂气氛
课程标准
英美人士
语言实践
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