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诗情画意讲数学 妙趣横生学数学
引用本文:唐正荣.诗情画意讲数学 妙趣横生学数学[J].中国科教创新导刊,2014(9):67-67.
作者姓名:唐正荣
作者单位:甘肃省靖远县双龙乡永和中心小学,甘肃白银730613
摘    要:新的课程标准对于教师提出了更高的要求,要求教师要不断激发学生学习的主动性,培养学生个性发展,同时也要尊重学生的需求。对于学生的学习来说,兴趣是最好的老师,特别是对于小学数学的学习。在新的课程标准下的小学数学教学过程中,采取有效的教学方法来激发学生的学习兴趣,有助于更好地实施素质教育。

关 键 词:小学数学  学习兴趣  趣味教学
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