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| 构建开放的英语课堂,激励学生自主学习 | |
| 引用本文： | 韩娟.构建开放的英语课堂,激励学生自主学习[J].新课程导学(上),2014(9):47. |
| 作者姓名： | 韩娟 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市潘黄实验学校; |
| 摘 要： | 正众所周知,小学英语教学的重点是要培养学生的自主创新与实践能力。在小学英语课堂教学中,教师要和学生共同参与,进行相互合作的双边活动,鼓励与指导学生主动参与课堂,发挥学生本身的主观能动性,锻炼学生的自主学习能力。一、开放式的英语教学,提升学生自主创新意识(一)尊重学生,培养学生自主学习的信心和动力小学英语教学的过程,不仅仅是教师教学和学生学习 |
| 关 键 词： | 学生自主学习 小学英语教学 自主创新意识 小学生 主动参与 自主学习能力 引导学生 尊重学生 小学英语课堂教学 开放式 |
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