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| 浅谈如何促进英语课堂的有效教学 | |
| 引用本文： | 揭小伟.浅谈如何促进英语课堂的有效教学[J].新课程导学(上),2014(9):68. |
| 作者姓名： | 揭小伟 |
| 作者单位： | 江西省广丰县吴村小学; |
| 摘 要： | 正所谓"有效教学",主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展,也就是说,学生有无进步或是否发展是教学有没有效益的重要指标。在英语课堂教学过程中,教师应该在充分了解学生的基础上创建和谐的学习氛围,以激发学生的学习兴趣为切入点,从学生的实际水平出发,在新的教学理念的指导下来提高英语课堂教学的有效性,从而促进学生知识能力的全面提高。一、充分了解学生 |
| 关 键 词： | 有效教学 了解学生 英语课堂教学 学生兴趣 学习氛围 学习兴趣 教师 课堂教学过程 教学内容 全面提高 |
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