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如何创造灵动的课堂
引用本文:王桂馨.如何创造灵动的课堂[J].中学教学参考,2010(19):106-107.
作者姓名:王桂馨
作者单位:安徽安庆市第九中学,246001
摘    要:著名教育学家第斯多惠说得好:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒与鼓舞。”我要谈的灵动的课堂就是通过激发学生的学习兴趣,让学生兴奋起来,以生气勃勃的精神投入课堂活动中来。

关 键 词:课堂活动  第斯多惠  教育学家  学习兴趣  学生  教学
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