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杂志ISSN号
Copy名师设计,咋能不走样?
作者姓名:
陈莉
作者单位:
海安县特殊教育学校,江苏,海安,226600
摘 要:
在教学中,我们常常会为名师的课堂教学精彩所折服,也常会套用名师的教学设计提升自身的教学技艺,但往往难以进入佳境,难以达到名师课的教学效果.为什么同样的设计,效果却迥然不同呢?我想,教师在借鉴名师经验开展教学时,除了"形似",还要"神似",要注意思考以下几个问题.
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